놀이와 일의 차이점에 대해 토론하시오.(활동property(특성), 아동 및 교사참여 관점)
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작성일 23-01-22 08:55본문
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사실적 속성: 일 - 사실적 속성 / 놀이 - 비사실적 속성
놀이와 일의 차이점에 대해 토론하시오.(활동特性, 아동 및 교사참여 관점)
사실적 속성: 일 - 사실적 속성 / 놀이 - 비사실적 속성
동기유발: 일 - 외적 동기유발 / 놀이 - 내적 동기유발
놀이와 일의 차이- 가장 중요한 차이점은 놀이가 내적으로 동기 유발된 것인가, 외적으로 동기 유발된 것인가 하는 점이다. 동기유발: 일 - 외적 동기유발 / 놀이 - 내적 동기유발 정서: 일 - 즐거움을 찾기 어려움 / 놀이 - 즐거움 사실적 속성: 일 - 사실적 속성 / 놀이 - 비사실적 속성 놀이와 일의 차이
놀이와 일의 차이
정서: 일 - 즐거움을 찾기 어려움 / 놀이 - 즐거움
놀이와 일의 차이- 가장 중요한 차이점은 놀이가 내적으로 동기 유발된 것인가, 외적으로 동기 유발된 것인가 하는 점이다.
순서
놀이와 일의 차이점에 대해 토론하시오.(활동특성, 아동 및 교사참여 관점)
놀이와 일의 차이점에 대해 토론하시오.(활동property(특성), 아동 및 교사참여 관점)
놀이와 일의 차이점에 대해 토론하시오.(활동property(특성), 아동 및 교사참여 관점)
설명
정서: 일 - 즐거움을 찾기 어려움 / 놀이 - 즐거움
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다.
놀이와 일의 차이
동기유발: 일 - 외적 동기유발 / 놀이 - 내적 동기유발
놀이와 일의 차이점에 대해 토론하시오.(활동특성, 아동 및 교사참여 관점) 놀이와 일의 차이- 가장 중요한 차이점은 놀이가 내적으로 동기 유발된 것인가, 외적으로 동기 유발된 것인가 하는 점이다.