교육학 정신분석theory
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작성일 19-05-23 22:34
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교육학 정신분석theory
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교육학 정신분석theory
설명
정신analysis(분석) 이론(理論)
Ⅰ서론
1. 프로이드의 성격이론(理論)
2. 프로이드의 생애
3. 기본가정
Ⅱ. 정신 analysis(분석) 의 주요concept(개념)
1. 구조적관점
2. 지형적관점
3. 본능이론(理論)
4. 성격발달단계
5. 자기방어 이론(理論)
Ⅲ. 치료방법
1. 정신analysis(분석) 적 정신치료
2. 관계지향적 정신치료
Ⅳ. 이론(理論)의 적용영역 및 제한점
Ⅰ. 서론
1. 프로이드의 성격이론(理論)
프로이드의 연구는 동기가 행동을 유발하는 과정을 說明(설명) 하려는 시도에서 스타트되었다. 프로이드의 이론(理論)을 바탕으로 한 사회사업의 의료적 모델의 효시인 ‘사회
정신analysis(분석) 이론(理論)
Ⅰ서론
1. 프로이드의 성격이론(理論)
2. 프로이드의 생애
3. 기본가정
Ⅱ. 정신 analysis(분석) 의 주요concept(개념)
1. 구조적관점
2. 지형적관점
3. 본능이론(理論)
4. 성격발달단계
5. 자기방어 이론(理論)
Ⅲ. 치료방법
1. 정신analysis(분석) 적 정신치료
2. 관계지향적 정신치료
Ⅳ. 이론(理論)의 적용영역 및 제한점
Ⅰ. 서론
1. 프로이드의 성격이론(理論)
프로이드의 …(투비컨티뉴드 )
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레포트/사범교육
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순서
다. 프로이드는 2가지의 기본적인 심리적 동기로 성적충동과 공격적 충동으로 보고 사회심리적 현상을 analysis(분석) 하고자 하였다.
