[REPORT] [정신 分析 학] 프로이드의 인간 발달론 정리(整理) 프로이드정신 分析에 의 한아동발달 / 프
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작성일 19-05-21 08:18
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각 단계마다 의식과 성격이 각기 다른 자각 수준으로 그 기능을 담당하면서 인간이 발달한다고 보았다. 그리고 빙하가 바닷물에 떠있는 부분과 바닷물에 잠기는 부분은 인간의 의식세계로서 인간의 감각기관을 통해서 인식되는 모든 것이라고 볼 수 있다아 또한 빙하의 바닷물에 떠있는 부분은 전의식으로서 억압되어 있지만 주의를 집중하면 의식적으로 회상될 수 있는 정신세계라고 볼 수 있다아2. 인간의 성격구조프로이드는 인간의 성격구조를 의식구조와 같이 3단계로 설명(explanation)하였다. 선천적인 본능적 충동의 덩어리인 일차적인 원시과정인 원본능(원초아 id), 원본능의 욕구를 충족, 통제하기 위해 발달된 인간의식의 일부인 현실적 이차과정으로의 자아(ego), 사회文化(culture) 적 제 규범이 내면화 된 것으로서 외부의 영향을 많이 받는 양심과 이상인 초자아(super ego)를 주장하였다. 이러한 인간의 의식구조와 성격구조가 인간이 성장하면서 각각 다른 영향을 주기 때문에 개개인의 성격이 다르다고 프로이드는 보았고, 인간발달의 5단계에 있어서 理論의 뒷받침을 하게 되었다. 1. 인간의 의식구조프로이드는 인간의 의식구조를 전의식, 의식, 무의식의 3단계로 나누었다.
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설명
프로이드의 인간발달론-정신분석에 의한 아동발달-프로이드에 의하면 성격에 발달은 태어나면서 5세부터 약 5년 동안 구분이 뚜렷한 일련의 단계를 거치게 되며, 이 시기까지의 개인적 성격 형성에 결정적인 시기가 된다고 한다.3. 인간발달 5단계프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는 5단계를 거쳐서 발달한다고 주장하였다. 각각의 발달단계는 신체의 특정한 부분의 反應형태를 5단계로 정의될 수 있다고 프로이드는 보았다. 프로이드의 인간의식구조는 바다에 떠있는 빙하와 같이 볼 수 있는데, 빙하의 바닷물에 잠겨있는 부분은 무의식으로서 인간의 감각기관으로서는 인식할 수 없는 마음 깊은 곳에 감추어져 있는 정신세계를 말한다. 또한 인간발달의 시기에 영향을 주는 것으로 리비도를 들 수 있다아 리비도는 일반적으...
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