(A+ 레포트(report) ) 피아제의 인지발달theory
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작성일 22-03-12 07:21
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피아제는 스위스의 발달심리학자로 아동발달 분야에서 가장 effect력 있는 학자들 중의 한사람으로 인정받고 있따 그위 인지발달 理論(이론)은 아동의 사고발달과정과 특징을 이해하는 지금까지도 큰 effect을 미치고 있따 행동주의 理論(이론)에서는 아동을 환경적 자극에 단순히 reaction response하는 수동적인 존재로 보았으나, 피아제는 아동을 자신의 주변 환경을 적극적으로 탐색하고 저작하여 구성해 나아가는 능동적인 존재로 보았다.
② 2 단계 - 1개월에서 4개월의 연령에 해당하는 시기
3. 피아제의 심리 발달 단계
④ 4 단계 - 8개월에서 12개월에 해당하는 시기
다. 인지발달 理論(이론)이란 아동의 사고, 추리 및 문제해결의 과정과 방법을 중점적으로 설명(說明)하는 理論(이론)이다. 이러한 아동관에 기초하여 피아제는 아동의 인지발달은 아동과 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 주장하였다.
(A+ 레포트(report) ) 피아제의 인지발달theory
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한임순, 최신유아교육개론, 동문사
1) 감각 운동기(Sensorimotor Period)
1. 서론
또한 중간고사 대체 레포트(report) 로 작성한 A+ 레포트(report) 입니다.
③ 3 단계 - 4개월에서 8개월에 해당하는 시기
* 참고자료(data)
3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period)
(1) 구성주의
설명
조복희, 아동발달, 교육과학사
피아제, 인지 발달이론, 인지 발달, Piaget, 인지발달이론
⑤ 5 단계 - 12개월에서 18개월에 해당하는 시기
(2) 동화와 조절
양옥승 외 12 공저, 유아교육개론, 학지사
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period)
② 직관적 사고기(4세∼7세)
1. 서론
이 자료는 피아제의 인지발달이론에 관하여 주요 개념을 정리하였습니다. 또한 중간고사 대체 레포트로 작성한 A+ 레포트입니다. ① 전 槪念기(2세∼4세)
유안진, 아동발달의 이해, 문음사
강문희 외, 아동발달, 교문사
순서
피아제는 지식이란 무엇인가? 그리고 지식은 어떻게 얻어지는가?에 관한 학문으로서 지식의 근원에 대한 문제와 형성과정을 설명(說明)하고, 이것을 발생론적 인식론이라 하였다.
2. 인지발달 理論(이론)의 주요 槪念
윤정일, 신교육의 이해, 학지사
2) 전 조작기(Preoperational period)
이경우, 피아제 理論(이론)의 교육적 적용, 교문사
① 1 단계 - 출생에서 처음 한 달 동안의 시기
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⑥ 6 단계 - 18개월에서 24개월에 해당하는 시기
이 data(자료)는 피아제의 인지발달theory 에 관하여 주요 개념(槪念)을 요점하였습니다.
