[2020] 정신analysis(분석) 적 상담theory(이론), 인간중심적 상담theory(이론), 게슈탈트 상담theo…
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작성일 21-04-06 08:13
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Freud는 성격발달을 연속적인 단계, 즉 심리성적 단계로 보았는데, 각 단계는 리비도의 쾌락을 성취하는 지배적인 양식과 특별한 발달해결해야할문제들로 이루어진다. Patton과 Meara(1991)는 방어를 불안과 우울을 막기 위한 마음의 작용이라고 지적했다.
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그에 대한 결과를 표로써 요약 제시하였습니다. 부담이 너무 클 경우 자아는 방어중심적 대처방법에 의지하는데 이것은 단기적으로 불안을 경감시키지만 현실을 부정하거나 왜곡하며 장기적으로 더 많은 문제들을 일으킨다.
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Ⅰ. 서 두
Ⅱ. 본 문
1. 정신分析(분석)적 상담理論
1) 정신分析(분석) 상담의 定義(정의)
2) Freud의 성격에 대한 관념들
(1)구조적 관념
(2) 역동적 관념
(3) 발달적 관념
3) 정신分析(분석)적 상담과 자아존중감의 발달
4) 정신分析(분석)적 상담방법
(1) 정화
(2) 자유연상
(3) 해석
(4) 전이의 分析(분석)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
2. 인간중심적 상담理論
1) 인간중심 상담의 定義(정의)
2) Rogers의 인간본성에 대한 견해
3) 상담 방법
4) 인간 중심 상담과 자아존중감의 발달
5) 아동 중심 놀이치료
3. 게슈탈트 상담理論
1) 게슈탈트 상담의 定義(정의)
2) Perls의 상담理論
3) 상담 방법
(1) 게슈탈트 기법
(2) 게슈탈트 놀이치료
Ⅲ. 결 어 - 정신分析(분석)적, 인간중심적, 게슈탈트 상담理論에 대한 결과 요약
자아는 방어기제를 가지고 과도한 압력과 불안에서 자신을 보호한다. Freud는 성격特性이 6세까지 거의 확립된다고 믿었다. 각 단계의 성공적인 適應의 열쇠는 부모가 아동이 그 단계에 適應하도록 잘 도와주어 다음 단계로 이동하도록 하는 데 있다아 다섯 가지 발달 단계로 구강기(oral stage), 항문기(anal stage), 남근기(Phallic stage), 잠복기(latency stage) 및 생식기(genital stage)가 있다아
3) 정신分析(분석)적 상담과 자아존중감의 발달
정신分析(분석)적 상담자들은 가능한 한 내담자들의 증상…(skip)
순서
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설명
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